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;Review;过去分词作定语在时间上表“______”,在意义上表示“被动、完成或被动与完成”;
现在分词作定语在时间上表“______”,在意义上表示“主动和进行”;
动词不定式作定语在时间上表“_____”,在意义上表示“未发生”。;过去分词作宾补,与宾语之间存在__________ 关系。
哪些词可接过去分词
作宾语补足语?;;;过去分词作表语时与被动语态的区别
过去分词作表语时, 强调主语所处的状态; 而动词的被动语态表示主语是动作的承受者, 强调动作。
*The library is now closed.
图书馆现在关闭了。(状态)
*The cup was broken by my little sister yesterday.
昨天我妹妹把杯子打碎了。(动作);;;;;;;;Summary:分词作状语就是状语从句的简化。状语从句省略主语,be或系动词,必要时候连词一并省略,就转化为了含有分词作状语的句子,通常会和句子主体部分用逗号隔开。分词(短语)作状语时,分词的逻辑主语就是句子的主语,且与句子主语构成被动关系(done)或主动关系(doing),通常在句中可以作时间状语、原因状语、方式状语、伴随状语和让步状语等。;If weather permits this weekend, we will organize a mountain climbing.
→ Weather permitting this weekend, we will organize a mountain climbing.
Unless all things are considered, the plan should be put off.
→ All things are considered, the plan should be put off.;If weather permits this weekend, we will organize a mountain climbing.
→ Weather permitting this weekend, we will organize a mountain climbing.
Unless all things are considered, the plan should be put off.
→ All things are considered, the plan should be put off.;1. ____________ (guide) by the young man, we arrived there quickly.
2. ______________ (see) from the top of the tower, the south foot of the mountain is a sea of trees.
3. ______________ (compare) to the assistance you gave that disabled student,mine is not worth mentioning at all.
4. _____________(compare) this with that, you will see which is better.
5. ________(ask) why he was late, the boy made no answer.;6. ___________(walk) in the street, I saw him entering the bank.
7. ___________(write) in a hurry,this article was not so good!
8. __________(face) this, we can find a proper time to have a heart-to-heart talk with them, ________(try) to remove the misunderstanding.
9. __________(face) with the problem of climate change, we should find an effective method of reducing greenhouse gases.
10. He sat back on the chair, took a book and began to read, _________(look) happy.;;3. I feel awfully sorry. So I've bought a new one to make up
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