原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
.精品文档 .
大班科学现代通讯工具教案
活动目标：
1、知道现代通讯工具是多种多样的，它能给人们的生
活带来方便。
2、能关注生活中的先进科技产品。
3、有操作现代通讯工具的兴趣，乐于与他人交流。
4 、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
家庭调查现代通讯工具，常见的各种通讯工具、多媒体
课件等。
活动过程：
一、分享交流，幼儿介绍自己认识的通讯工具。说说它
是什么样子的？可以用来干什么？
二、创设情境，帮助幼儿了解各种通讯工具的用途。
1、老师和小朋友在幼儿园上课，突然想起一件事要告
诉小朋友的妈妈，应该用什么通讯工具？还有什么好办法？
2 、根据已有经验，让幼儿回忆、讲述电话机、手机的
使用方法，了解其用途。
（1）你们打过电话吗？你是怎样打电话的？（打电话
或手机时都要先拨对方电话号码。 ）
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
1 / 3
.精品文档 .
（2 ）你给谁打过电话？为什么事情打电话？（亲人问
候、联系朋友、请假、遇急事通知别人等）
（3 ）还有什么特殊情况也需要打电话？（报警 110、火
警 119、查电话 114、天气预报 121 等）
（4 ）像这些紧急电话能随便打吗？为什么？
三、了解其它现代通讯工具，扩大幼儿知识面。
（1）你们还见过或打过哪些电话？（幼儿讲述后看录
像）
（2 ）除了用电话和别人联系外还有什么工具也能使我
们相互联系，把消息告诉其他人？（幼儿讲述后看录像）
（3 ）这些东西都是干什么用的？
（4 ）它们给我们的工作、生活带来了什么好处？（方
便、传递消息速度快）
四、激发幼儿的发散性思维和创造、发明的欲望。
科学家们可真聪明，发明了这么多的通讯工具，我们小
朋友也来做个小小发明家，你想设计什么通讯工具？
时间不早了，你可以把你的发明用各种通讯工具告诉我
们。这是我的电话号码、 手机号码、 传真号和 e-mail 地址，
我等着你们的发明哦！
活动：
1、现代社会是飞速发展的社会，通讯工具时刻伴随着
我们。对于我们现在的孩子来说，认识通讯工具是很有必要
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
2 / 3
.精品文档 .
的，所以我设计这节课，让孩子们在充分认识的基础上，去
感受通讯工具给人们带来的方便和快乐。本节课学生积极性
高，充分与别的小朋友交流，达到了预设的目标。
2 、只有个别孩子似乎交流的较少，可能是准备的时间
不是很充分，我会在以后的活动中逐步渗透有关通讯方面的
知识，让每个孩子都有所收获。
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
3 / 3
文档评论（0）