《面向对象程序设计》教学大纲.doc

面向对象程序设计 课程名称：面向对象程序设计（Object-oriented Programming） 课程编码：122005 学 分：2.5分 总 学 时：40学时，其中，理论学时：30学时；上机学时：10学时 适应专业：地球物理学 先修课程：C语言程序设计 一、课程的性质、目的与任务 《面向对象程序设计》属于地球物理学本科专业选修课。面向对象软件开发方法是吸收了软件工程领域有益的概念和有效的方法而发展起来的一种软件开发方法。它集抽象性、封装性、继承性和多态性于一体，可以帮助人们开发出模块化的程序数据抽象程度高的，体现信息隐蔽、可复用、易修改、易扩充等特性。本课程通过面向对象程序设计教学，培养面向对象的思维方法，建立面向对象的编程思想和应用，提高计算机知识的实际编程能力，为地球物理方法的科学研究、实际应用打下良好的应用基础。 二、教学基本要求 面向对象程序设计是类为基础的编程方法，通过类、对象、继承与派生过程实现编程。该课程要求学生有一定的程序设计基础，课程实践性和实用性强，讲授时通过大量的程序实例和相关练习，逐步使学生掌握C++的面向过程和面向对象的功能，从而掌握面向对象程序设计的基本知识和基本技能。 三、教学内容与学时分配 绪论 (2学时) 第一节　面向对象程序设计的基本概念 第二节　面向对象程序设计的思路和方法 第一章 C++简单程序设计 (2学时) 第一节　数据类型和表达式 第二节　数据的输入与输出 第三节　基本控制结构 第二章 数组、指针与引用 (2学时) 第一节　数组与指针 第二节　引用 第三章 函数 (4学时) 第一节　函数的定义与使用 第二节 内联函数 第三节　函数重载 第四节　函数模板 第四章 复合数据结构 (2学时) 第一节　结构体与联合体 第二节　作用域与生存期 第五章 类与对象 (8学时) 第一节 类与对象定义 第二节　成员数据与成员函数 第三节　构造函数与析构函数 第四节　静态成员 第五节　友员函数 第六节　类与对象综合实例 第六章 继承与派生类 (6学时) 第一节 继承与派生类定义 第二节 访问控制 第三节　派生类的构造和析构函数 第四节　程序实例 第七章 多态性与虚函数 （4学时） 第一节　多态性定义 第二节　虚函数 第三节　抽象类 第四节　运算符重载 第五节　多态性程序实例 四、上机 （10学时） 1．上机目的与任务 培养学生掌握面向对象程序设计的基本方法和调试技巧；验证所学理论、巩固所学知识并加深理解；对学生进行系统性面向对象程序设计基本训练。 2．上机教学基本要求 通过上机教学，加深对基础理论知识的理解，培养学生编程动手能力。通过上机课学生应掌握下列基本技能：编写基类、继承类和类对象的应用，并上机通过。 3．实验项目与类型 序号 上机项目 学时 实验类型 备注 演示 验证 综合 设计 必做 选做 1 类与对象设计 2 √ √ 2 类与对象设计 2 √ √ 3 继承与派生类设计 2 √ √ 4 多继承 2 √ √ 5 完善系统程序设计 2 √ √ 4．上机教学内容及学时分配 项目一：类与对象设计 （2学时） （1）目的要求 学习建立完整类定义。 （2）上机内容 设计类的数据成员、构造函数、成员函数重载、析构函数及一般类对象应用。 项目二： 类与对象设计