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《虫儿飞》教案
年级 三年级 学科 音乐(唱歌课)
教材分析:
《虫儿飞》选自花城版教材三年级上册第7课《学唱中外儿歌》。它是电影《风云雄霸天下》中的插曲,由林夕作词,陈光荣作曲。这是一首4/4拍歌曲,由A、B两个乐段组成,悠扬的旋律类似于童谣的风格,曲调自然流畅,与歌词相结合具有梦幻般的优美意境。
学情分析:
三年级的学生可爱活泼,喜爱唱歌与律动游戏,大部分能掌握正确的唱歌姿势与自然发声方法,能掌握基本的节奏和音乐记号,学生的识谱能力偏弱,在音乐课堂上让学生多唱谱,巩固音高概念,提升音乐素养。
三、教学理念:
本节课在完成歌曲教学的基础上,加入音乐声势律动,调动学生的主观能动性,引导学生积极主动的表现音乐,抒发情感,达到身心愉悦的审美功效。
四、教学目标:
1、情感态度价值观:感受歌曲优美轻柔的情绪,能用自然亲切的声音演唱歌曲;
2、过程与方法:通过听唱、律动等方式来学唱歌曲,培养学生的音乐表现力。
3、知识与技能:掌握歌曲中的节奏难点,能自信大方的演唱歌曲。
五、重难点:
重点:用优美亲切的声音演唱歌曲;
难点:附点节奏、弱起休止符、跨小节连音线等。
六、教学过程:
(一)情境导入:
1、播放动画视频《虫儿飞》
(设计意图:营造童趣氛围,引导学生进入音乐情境,为学习歌曲做铺垫。)
(二)新课教学:
1、初听音乐范唱,感受歌曲情绪和速度,并思考歌曲的节拍。
(设计意图:完整欣赏,初步感受歌曲特点。)
2、再次聆听并加入4/4拍的声势律动,在歌曲副歌部分加入丝巾,邀请身边的家人朋友一起玩律动游戏。
5、出示歌谱,请学生跟随钢琴用“Wu”轻声哼唱,一边画出旋律线。
6、旋律视唱:解决节奏难点,休止符、跨小节连音、附点等节奏。
7、听音小游戏:请学生将乐句空白处填唱完整。
7、师生合作接龙演唱。
8、用优美亲切的声音完整演唱歌曲。
(三)教学拓展:
为歌曲编创简单的舞蹈律动,请学生边唱边跳。
七、课堂小结:
这节课我们收获了什么?生活中有许多动听的中外优秀儿歌,希望同学们课后多搜集自己喜欢的歌曲,试着自己去学唱,并乐于跟身边的家人朋友分享。
八、教学反思
这节课的教学过程中,通过视频导入营造音乐情境,通过聆听、律动、演唱、编创等环节学习歌曲,其中律动环节融入了丝巾等生活道具,并邀请身边的家人合作完成,增强学生的创编与合作能力,提升学生的自主学习能力,激发学生热爱生活。
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