安全做运动大班教案.docxVIP

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Word文档 PAGE1 / NUMPAGES1 安全做运动大班教案 安全教育要常抓不懈,幼儿的年龄特点确定了其意识和行为之间的差异,幼儿的自觉性和自制能力都较差,而良好行为习惯的养成,自我爱惜能力的提高,也不是一次两次的教育就能见效的。一起看看安全做运动大班教案!欢迎查阅! 安全做运动大班教案1 活动目标: 1、知道疼惜自己的小手,不去玩尖利的东西。 2、知道手划破后简洁的处理和爱惜方法。 3、培育幼儿敏锐的观看能力。 4、加强幼儿的安全意识。 5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 活动预备: 1、手受伤的小狗玩具。 2、红药水、紫药水、白纱布各少量。 活动过程: 1、出示小狗玩具,通过故事导入:“今日小狗在玩的时候可不留神了,弄伤了自己的手,它好疼,都快哭了!” 商议?: (1)这个小狗的手怎么啦?(出血了) (2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了) (3)什么东西会把手划破?为什么?(小刀、剪刀、针、玻璃等。因为这些东西很尖,很锋利。) (4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。 2、商议?怎样才能使我们的小手不受伤。(平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。) 小结:我们四周有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,假如我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小伴侣们不要去玩这些东西。 3、商议?怎样爱惜、处理小狗(或自己)受了伤的手。 (1)假如手不留神被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌。) (2)手受伤了怎么办?(假如擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。) (3)手包扎后还要留意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能把纱布拿掉,要按时找老师、医生换药等。) 教师小结:假如我们的小手在玩游戏或在不留神的时候受了伤,就要好好的去爱惜它,严重时要找医生处理包扎,这样才能使我们的小手快快地好起来。 安全做运动大班教案2 活动目标: 1、知道在大街上行走时要有大人伴随,不乱跑。 2、培育幼儿敏锐的观看能力。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探究、觉察生活中的多样性及特征。 5、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。 活动预备: 课件、情景创设 活动过程: 一、导入 幼儿欣赏交通安全儿歌,说一说你听到看到了什么。 幼儿再次欣赏,说一说你在街道上应当遵守哪些交通规则。 二、欣赏情景表演,知道街道上要留意安全。 1、情景表演一;随便跑入玩具店 2、情景表演二:闯红灯 3、情景表演三:在公路上做游戏。 说一说这些小伴侣哪里做的不好,为什么? 三、观看图片,推断对错 幼儿看幼儿用书18页图片,给图中做的好的小伴侣嘉奖小红花。 四、找一找幼儿园里的安全,说一说幼儿园里都应当留意些什么。 活动结束。 安全做运动大班教案3 活动目标 1、教育幼儿遇事没关系张。 2、培育幼儿基本的防火意识与能力。 3、让幼儿初步把握最基本的安全防火、灭火学问,学会简洁的自我爱惜方法。 4、探究、觉察生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备 1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。 2、相关VCD一盘。 3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。 活动过程 (一)组织幼儿观看火灾录像,使幼儿感受火灾的危险性。 (二)出示图片,幼儿观看。 教师提问,启发幼儿商议?。 1、你刚刚看到了什么? 2、火灾会带来什么后果? 3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。) (三)着火了,怎么办? 1、火烧得很大,自己没方法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119) 2、假如小伴侣家里着火了,屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰往楼下跑) 3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟,人

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