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本次研修自选小课题 （请根据本次专业发展的研修主题“运用信息技术组织学生课堂
学习活动”，自定一个研修小课题，在下面的单元格中说明所选小课题的内容以及对
这个课题的思考）
研修课题：信息技术与小学数学课堂整合。
《三角形的面积》是人教版《义务教育课程标准实验
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