人教版中考物理《力学》实验题专项练习题（含答案）1.docVIP

人教版中考物理《力学》实验题专项练习题（含答案） 1．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请分析回答下列问题： （1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 ___________程度来确定。 ___________（填可以或不可以）用木板来做承压物体； （2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：___________； （3）分析比较图 ___________和 ___________的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：___________； （4）如果砖的长、宽、高之比为4：2：1，那么1块砖竖放与2块砖竖放在海绵上的压强之比为 ___________。 2．“神舟六号”的成功发射标志着我国航天技术又迈进了一个新的台阶。宇航员聂海胜和费俊龙及他们随身携带的生活用品借着航天飞船扶摇直上，他们进入太空后在某个位置处于不完全失重状态，聂海胜和费俊龙在升空之前和处于不完全失重状态时对一些生活用品分别进行了测量，测量数据如表格所示。 物品种类及改变形状 瓶装专用水（末开封）（g） 同规格冰块（g） 专用饼干（袋装、未开封）（g） 饮用前 饮用后 熔化前 熔化后 末压碎前 压碎后 升空前 500 300 400 400 250 250 升空后 500 300 400 400 250 250 （1）请你认真分析表格中实验数据你将得到的结论是：当物体的________、________、________发生改变时，物体的质量将________（填“不”或“随着”）改变，同时还会发现物体________发生改变时，其质量会随着改变，所以可以认为质量是物体的物理属性； （2）有的同学猜想物体的质量可能与物体的温度有关，请你设计一个实验进行验证，写出你的实验方案_______。 3．小芳同学利用斜面、小车，刻度尺、停表等工具测量小车沿斜面下滑时的平均速度。 （1）该实验是根据公式 ___________进行测量的； （2）实验中所用的主要测量器材有 ___________和停表； （3）斜面坡度不宜过大，原因是 ___________； （4）实验中小车从A位置运动到C位置的路程如图所示，则小车在这段时间内的平均速度为 ___________m/s； （5）实验中小车前半程AB的平均速度为v1，后半程BC的平均速度v2，v1___________v2（选填“＜”、“>”或“=”）； （6）小芳测量出斜面顶端到底端的距离作为总路程，会使测得的平均速度 ___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 4．某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。 （1）比较第1次实验和第2次实验可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率______； （2）将表格补充完整______；比较第2次实验和第3次实验可得结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮质量越大），滑轮组的机械效率______； （3）如果不计绳重和摩擦，图丙中钩码重为4N时，弹簧测力计的拉力为1N，那么当钩码重为9N时，该滑轮组的机械效率是______。 次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 有用功W有/J 测力计拉力F/N 测力计移动距离s/m 总功W总/J 机械效率η 1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1% 2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3% 3 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55 5．利用杠杆开展相关实验探究： （1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆在竖直平面内沿顺时针方向转动，如图甲所示。则应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；调节杠杆在水平位置平衡的目的是__________。 （2）如图乙所示，在A点挂3个重力均为0.5 N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为___________N；若在第（1）小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数会___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； （3）始终垂直于杠杆向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示。此过程中，弹簧测力计拉力的力臂________（选填“变大”“变小”或“不变”，下同），拉力的大小________。 6．在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，并将小球沿同一斜面由静止