一班预防传染病主题队会教案.doc

(完好版)一(1)班预防传得病主题队会教学设计 (完好版)一(1)班预防传得病主题队会教学设计 PAGE / NUMPAGES (完好版)一(1)班预防传得病主题队会教学设计 主题班队会活动教学设计 班级 一年级（ 1）班 中队指导员（班主任） 翟亚亚 活动 主题 活动 目标 活动 形式 活动 准备  预防春季传得病 春季传得病有关种类与有关知识认识。 学会如何预防春季传得病，进行有关知识的认识。 使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。 解说和议论 传得病知识的有关资料 活动过程： 一、导入新课。 讲话导入。严寒的冬季过去了，万物复苏了。但春季刚才到达，天 气还较冷，时时有冷空气南下，这个季节是传得病流行的季节，比方说感 冒是常有的呼吸道传得病。为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每一个人更 健康幸福地生活，就需要我们对春季传得病有充分的认识。这节课让我们 来共同关注春季传得病及其预防。 学习新课。 师：谁得过感冒的？感冒时有什么感觉呢？ （学生议论， 自由讲话） 认识春季的常有传得病。 流行性感冒、麻疹、水痘、流行性腮腺炎 二、春季预防传染性疾病流传的常用方法： 传得病主要经过食品、口鼻飞沫及接触流传 多通风、勤洗手、常喝水、增补营养、减少对呼吸道的刺激、防止受 凉。 三、学生沟通如何预防传得病： 养成优秀的卫生习惯，提升自我防病能力。 增强体育锻炼，增强对传得病的抵挡力。 按规定进行预防接种，提升免疫力。 搞好环境卫生，消灭流传疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。 传得病人要早发现、早报告、早诊疗、早隔绝、早治疗、防备交错 感染。 传得病人接触过的用品及居室均严格消毒。四、总结： 同学们，经过今日的班会课，我们不单对传得病有了更进一步的认识 与认识，更重要的是我们知道了如何去做才能更好的预防传得病，并且， 经过方才大家的沟通又进一步加深了印象，那么，希望我们同学可以从今 天做起，从我做起，人人都做讲卫生的好孩子，远离各样传得病，愿我们 都可以健康成长。 教育成效 ：经过此次队会，学生对传得病有了全面的认识，并且知道如何去预防。