数字电路--考试大纲.doc

《数字电路》课程考试大纲 （Digital Circuit） 总学时：54学时； 学分：3学分 一、课程性质与考试基本要求： 《数字电路》是高等院校电子信息工程专业的一门专业基础课，是电子信息工程专业教学计划中的核心课程。本课程专门研究电子信息工程，通过学习，通过该课程的学习，使学生理解和掌握数字电路的基本原理，基本概念和一般电路的分析和设计方法。学会使用各种数字集成芯片，并通过实验学会使用常用电子仪器测量和调试各种数字电路的方法，更好地培养学生在工程实践方面独立分析问题和解决问题的能力。 二、考试方法： 闭卷考试 三、试题类型： （1）填空题 （2）选择题 （3）分析题 （4）计算题 （5）作图题 （6）设计题 四、课程考试内容及要求： 第一章 逻辑代数基础 [教学目的] 1．掌握逻辑代数的基本公式、常用公式、基本定理； 2．掌握逻辑函数的四种表示方法； 3．掌握运用公式法和图形法化简逻辑函数。 [教学重点与难点] 重点： 1．逻辑代数的基本公式、常用公式、基本定理； 2．逻辑函数的各种表示方法及相互转换； 3．逻辑函数的化简方法； 4．约束项、任意项、无关项的概念以及无关项在化简逻辑函数中的应用。 难点： 约束项、任意项、无关项的概念 第一节 概述 数字量与模拟量； 数制和码制； 算术运算和逻辑运算。 第二节 逻辑代数中的三种基本运算 第三节 逻辑代数的基本公式和常用公式 1．基本公式； 2．若干常用公式。 第四节 逻辑代数的基本定理 代入定理； 反演定理； 对偶定理。 第五节 逻辑函数及其表示方法 逻辑函数； 逻辑函数及其表示方法； 逻辑函数的两种标准形式。 第六节 逻辑函数的公式化简法 逻辑函数的最简形式； 常用的化简方法。 第七节 逻辑函数的卡诺图化简法 逻辑函数的卡诺图表示法； 用卡诺图化简逻辑函数。 第八节 具有无关项的逻辑函数及其化简 约束项、任意项和逻辑函数式中的无关项； 无关项在化简逻辑函数中的应用。 第二章 门 电 路 [教学目的] 1．理解半导体二极管、三极管和场效应管的开关特性； 2．掌握半导体二极管和 三极管（包括双极性和MOS 型）开关状态下的工作原理，并能对输出的高低电平作定量计算； 3．掌握TTL反相器的工作原理。理解它的电压传输特性和稳态特性，了解其动态特性。 4．正确理解 TTL反相器主要指标中各个参数的意义； 5．掌握TTL集电极开路门、三态门的应用和计算，理解其它TTL门电路的类型、电路功能和特点； 6．理解CMOS门电路的工作原理和特点。 [教学重点与难点] 重点： 1．半导体二极管和三极管（包括双极性和MOS 型）开关状态下的等效电路和外特性； 2．TTL电路的外特性及其应用； 3．COMS电路的外特性及应用。 难点： TTL电路的外特性是本章的一个难点，同时也是一个重点。尤其是输入端采用多发射级三极管结构时，对输入特性的全面分析比较复杂。从实用的角度出发，只要弄清输入为高/低电平时输入电流的实际方向和数值的近似计算就可以了。 第一节 概述 第二节 半导体二极管和三极管的开关特性 1．半导体二极管的开关特性； 2．半导体三极管的开关特性； 第三节 最简单的与、或、非门电路 1．二极管与门； 2．二极管或门； 3．三极管或门； 第四节 TTL门电路 1．TTL反相器的电路结构和工作原理； 2．TTL反相器的静态输入特性和输出特性； 3．TTL反相器的动态特性； 4．其他特性的TTL门电路； 5．TTL电路的改进系列。 第五节 CMOS门电路 1．CMOS反相器的工作原理； 2．CMOS反相器的静态输入特性和输出特性； 3．CMOS反相器的动态特性； 4．其他类型的CMOS门电路； 5．改进的CMOS门电路； 6．CMOS电路的正确使用。 第三章 组合逻辑电路 [教学目的] 1．理解组合电路、编码、译码、全加等基本概念； 2．理解编码器，译码器和全加器等三种典型电路的组成； 3．了解比较器、数据选择器、数值比较器的工作原理； 4．重点掌握组合电路的分析和设计方法； 5．了解产生、消除竞争冒险的原因和方法。 [教学重点与难点] 重点： 1．组合逻辑电路在电路结构和逻辑功能上的特点； 2．组合逻辑电路的设计方法； 3．常用中规模集成组合电路器件的应用； 4．竞争—冒险现象及其成因，消除竞争冒险现象的方法。 难点： 本章基本无难点的内容。 第一节 概述 第二节 组合逻辑电路的分析方法和设计方法 1．组合逻辑电路的分析方法； 2．组合逻辑电路的设计方法； 第三节 若干常用的组合逻辑电路 1．编译码； 2．译码器； 3．数据选择器； 4．加法器； 5．数值比较器； 第四节 组合逻辑电路中的竞争—冒险现象 1．竞争—冒险现象； 2．检查竞争—冒险的方法；