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第四单元《维护国家利益》测试题
一、单选题
1.某中学开设编织、缝纫、美食、社会体验等丰富多彩的劳动教育课程,让学生们在劳动中成长。培养学生热爱劳动是因为( )
A.收入分配的要素只有劳动 B.劳动只是我国公民的基本义务
C.劳动是财富和幸福的源泉 D.学生的重要任务就是学会劳动
2.2021年3月24日,H&M集团以所谓“强迫劳动”等为由,宣称抵制新疆棉花。随后耐克、阿迪、优衣库等各品牌也纷纷发表声明,拒绝使用新疆棉花。对此行径,我们的正确做法是( )
A.一味追求独特的做法,不人云亦云
B.网络上攻击该品牌,发泄心中不满
C.不必关注,只需做好自己分内工作
D.坚持国家利益至上,捍卫国家利益
3.时传祥是二十世纪五六十年代北京市清洁队工人。他肩背粪桶,走家串户,利用公休日为居民、机关和学校义务清理粪便,整修厕所,以“一人脏换来万人净”,赢得了人们的普遍尊敬。这体现了( )
A.每个人所处的岗位不同,但都为国家和社会发展作出贡献
B.时传祥工作很辛苦,这样做不值得
C.劳动是财富的源泉
D.时传祥是脑力劳动者
4.“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”的忧患意识是中华民族的一个重要精神特质。近年来,我国依然面临比较严峻的国家安全形势。这需要我们( )
①增强忧患意识,居安思危
②明确国家安全利益是我国唯一的核心利益
③增强国家安全意识,维护国家安全利益
④把巩固国防作为国家现阶段的中心工作
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
5.2020年11月24日习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话指出:“把劳动教育纳人人才培养全过程贯通大中小学各学段和家庭学校社会各方面教育引导青少年树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。”重视劳动教育是因为( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的
③只要通过劳动,人世间的美好梦想都能实现
④我们国家所取得的每一项成就,都是中国人民用劳动创造的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.“心中有家国,笔底有天下”、“国兴我荣,国衰我耻”我们要有家国情怀牢固树立国家利至上的观念。对此,下列认识正确的是( )
①个人利益和国家利益在根本上是一致的 ②只有实现个人利益,才能维护国家利益
③个人利益和国家利益和谐发展,没有矛盾 ④以国家利益为重,把国家利益放在第一位
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
7.2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中做出杰出贡献的钟南ft“共和国勋章”,授予张伯礼、张定宇、陈薇(女)“人民英雄”国家荣誉称号。国家勋章和国家荣誉称号获得者的事迹,启示我们( )
①要树立劳动光荣,热爱劳动的观念
②只有发扬实干精神,才能创造辉煌
③只有取得重大成就,才能获得荣誉
④拥有丰富学识,就能担起历史重任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。”这段歌词反映了( )
①个人利益是国家利益的集中体现 ②国家发展为个人成长提供良好条件
③个人要为国家发展贡献力量 ④国家利益是每个人的具体利益之和
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2020年4月15日,是我国第五个全民国家安全教育日,教育部要求,各学校应结合各学段学生的特点,有针对性地安排国家安全教育教学内容。开展全民国家安全教育活动有利于( )
A.学生树立国家安全意识,正确行使维护国家安全的权利
B.提高青少年的立法能力
C.增强学生的义务观念,自觉维护国家安全
D.青少年依法行使服兵役的权利
10.中华文明源远流长,产生了许多言简意赅、人们耳熟能详的格言警句。下面对这些凝聚着先人智慧的语句,运用恰当的是( )
①随着孩子独立意识不断增强,家庭矛盾日益增多。为此,某班开主题班会,邀请家长参会。——本次班会拟的主题是“海内存知已,天涯若比邻”
②一只蜗牛想成就一番事业,打算东游泰山。可一算需要千年的时间,于是放弃。后来它又想爬到长江,可一算、也需要T年的时间。蜗牛感到生命短暂,不禁十分感慨。——这则寓言主要启示我们“燕雀安知鸿鹄之志”
③“止于至善”是人的一种精神境界。——虽不能至,心詢往之,应是我们的追求。“见贤思齐焉,见不贤而肉自省也”体现了这种精神
④习近平总书记强调:“面向未来,全建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实千,实现中华民族伟大复兴要靠实干。”—一古语“功崇惟志,业广惟勤”也警示我们要实干
A.①② B.②③ C.③④ D.①
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