朗读者主题班会活动方案.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 朗读者主题班会活动方案 时逢夏日阳光明媚，为了进一步活跃职工文化生活，展现职工阅读的风采，传承经典、品味名篇，弘扬社会主义核心价值观，让各企业职工们在阅读和表达中促进沟通、协调，增进职工间的感情。下面是我们带来的三篇朗读者主题班会活动方案,希望对大家有所帮助! ★朗读者主题班会活动方案1 一、活动目的 时逢夏日阳光明媚，为了进一步活跃职工文化生活，展现职工阅读的风采，传承经典、品味名篇，弘扬社会主义核心价值观，让各企业职工们在阅读和表达中促进沟通、协调，增进职工间的感情，我们特此推行举办《朗读者》活动。我们从《朗读者》中归来，备好了书香美景，邀广大职工们一起共享，为你们讲最美的书籍，用最动听的声音，一起在书籍中经历喜怒哀乐，体验百味人生。让我们跟着书籍去旅行! 二、活动对象：__街道各企业职工 三、活动时间： 四、活动地点：__广场负一楼后大堂。 五、活动主题： 每个企业自拟两到三个主题。 六、活动安排 本次《朗读者》活动分为初赛和复赛两部分进行。 1、初赛环节：以企业为单位进行初赛筛选，每个企业选拔出2-3位朗读声情并茂的优秀者，进入复赛。 2、复赛环节：每个企业拔出的2-3位优秀朗诵者，在活动时段，由__广场提供舞台，进行现场朗读示范。 七、活动要求 初赛者要求：从自己阅读过的书目中，选取自己喜欢的部分进行朗读; 复赛者要求：每个企业的2-3名晋级者，依然选取自己喜欢的内容进行朗读，朗读时间不超过五分钟。并且特别要求，此次的朗读内容要说明朗读给谁听。(例如朗读给同事、朋友、配偶、父母等。) 复赛以抽签的方式定朗读顺序。 八、评分办法及标准 评分办法：活动采取现场朗诵，评委现场打分的办法进行，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。 评分标准(满分10分)： 1、内容：紧扣主题，表达准确，内容充实生动，积极向上，有真情实意。(3分) 2、语速：普通话标准，口齿清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏，富有感召力，朗诵抑扬顿挫。(3分) 3、仪态：精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。(2分) 4、台风：能正确把握朗诵内容，声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。(2分) 九、活动评审 __街道领导、__广场领导、专业语文老师、媒体人员。 十、活动总结并颁奖 此次活动评出一等奖一人;二等奖三人;三等奖五人;优秀奖若干人。 十一、活动经费及预算 1、场地布置及物料费用___元。 2、.奖励礼品___元-。 3、专业语文老师、媒体人员聘请费___元 4、共计：____元。 ★朗读者主题班会活动方案2 一、活动意义： 时逢春日阳光明媚，为了进一步将“读书月活动”推向高潮，我们小学部特此推行举办《朗读者》活动。我们从《朗读者》中归来，备好了书香美景，邀家长们一起共享，为你们讲最美的书籍，用孩子们最动听的声音，一起在书籍中经历喜怒哀乐，体验百味人生。这个周末，让我们跟着书籍去旅行! 二、活动时间：本周日上午和下午 三、活动程序： 本次《朗读者》活动分为初赛和复赛两部分进行。 初赛环节：周日上午的国学课时间，以班级为单位进行初赛筛选，每个班级选拔出两位朗读声情并茂的优秀者，进入复赛。 复赛环节：每班选拔出的两位优秀朗诵者，在周日下午时段，通过学部广播的形式，进行示范朗读。 四、活动要求 初赛者要求：从本学期自己阅读的书目中，选取自己喜欢的部分进行朗读; 复赛者要求： 每个班级的两名学生，依然选取自己喜欢的内容进行朗读，朗读时间不得超过五分钟。并且特别要求，此次的朗读内容要说明 朗读给谁听。(例如朗读给爸爸、妈妈、老师、同学等。) 复赛以抽签的方式定朗读顺序。 五、活动评审 评委为学部领导、各年级语文老师。 此次活动评出一等奖六人;二等奖八人;三等奖八人;优秀奖六人。 六、活动总结并颁奖 ★朗读者主题班会活动方案3 学校“朗读者”活动方案 “总有一种声音让你感受冷暖，总有一种文字让你心潮奔涌，总有一种感动让你热泪盈眶??”，从本学期开始，为了进一步挖掘我校“古诗文诵读”特色，推动阅读课样式多元化，促进党建工作开展，我校将启动“朗读者”活动，通过微信公众号、校园广播将经典古诗文，经典名篇、学生佳作等传递到家长、学生的耳中。