秋粤沪版物理九上13.2《电路组成和连接方式》word学案.docx

秋粤沪版物理九上13.2《电路构成和连结方式》word教案 秋粤沪版物理九上13.2《电路构成和连结方式》word教案 PAGE / NUMPAGES 秋粤沪版物理九上13.2《电路构成和连结方式》word教案 广东省惠州市惠东县港口中学《 11.2 电路的构成和连结方式》教案 ( 附达标练习和讲堂测评 , 沪粤版 ) 一、情形引入 以美国为首的北约多国队伍在空袭南结盟国家时，使用了一种石墨炸弹。它爆炸时在供电线上空撒下大批导电石墨丝条，漫天飞舞的石墨丝条损坏了供电系统，给南结盟国家的人民生命财富了特别大的损失，这类炸弹的原理是什么？让我们一同来研究吧 二、教材研究 问题 1——电路是如何构成的？ 阅读课文后填空 电路的构成部分有： 电源：在电路中的作用是 ，你知道的电源还有： 用电器：在电路中的作用是 ；你知道的用电器还有： 开关：在电路中的作用是 ；你知道的开关还有： 导线：在电路中的作用是 ；你知道的导线还有 问题 2——电路的状态有哪几种？ 阅读课文填空 通路—— ； 开路—— ； 短路—— ，后来果是： 。 问题 3——你会画电路元件的电路符号吗？ 画电路图是要注意：○ 1 要用一致规定的符号；○ 2 要简短、齐整；③连线时要画成横平竖直。 元件 符号 元件 符号 电源 电灯泡 开关 导线交错不订交 电动机 导线交错订交 问题 4——如何使两个小灯泡同时发光？ 试试进行实物连结。并达成以下问题： 串连电路是 。请在下面的左侧方框内画出二 个灯泡串连的电路图。 并联电路是 。请在下面的右侧方框内画出二 个灯泡并联的电路图，并在图上标出干路和支路。 串连 并联 三、典例剖析 相关用电知识的书中，列出了白炽电灯的常有故障与检修方法，此中一项故障现象以下： 故障现象 可 能 原 因 检修方法 灯泡不亮 1． 灯炮的灯丝断了 换新灯泡 2． 灯头内的电线断了 换新线并接好 3． 灯头、开关等处的接线松动，造成接 检查加固 触不良 从电路的构成来看，上述故障现象的可能原由能够归纳成一个原由是  （  ） A 、电路出现了短路； B、电路出现了开路； C、并联变为了串连； D、串连变为了并联； 分析 ：灯炮灯丝断了，说明电路已在灯泡处断开了；灯头内的电线断了，也说明电路断开了； 接线松动，接触不良，也说明电路断开。以上三种状况都是说明电路是开路的。 答案：B 四、达标训练 1、干电池对外供电时，  能转变为  能，发电机发电时，  能转变为 能。 2、两个灯泡假如要由一个开关控制，则这两个灯泡的连结方式是 （ ） A 、必定是串连； B 、必定是并联； C、可能串连，也可能是并联； 3、小东同学发现课室中是用一个按钮开关控制着四盏日光灯 ,那么这四盏日光灯：（  ） A ．必定是并联的；  B．有可能是并联  ,也有可能是串连的； C．必定是串连的；  D．有的串连  ,有的并联。 4、连结在电路中的蓄电池，以下说法正确的选项是 （ ） A 、它必定是电源； B 、它必定是负载（用电器）； C、它既不是电源，也不是负载； D 、它可能是电源，也可能是负载； 5、在平时生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理意义是 （ A 、开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关； B 、开灯和关灯都是指闭合开关； C、开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关； D 、开灯和关灯都是指断开开关；  ） 6、以以下图所示，找出以下电路连结图中的错误与不足。 （a） （b） （c） 7、以下图，当开关 S 闭合时，灯 L 1 和 L 2 均不亮，某同学用一根导线去查找电路故障。他 将导线先并接在灯 L1 两头时，发现灯 L 2 亮，灯 L 1 不亮，而后并接在 L 2 两头时，发现两灯均 不亮，由此可判断 （ ） A、灯 L1开路； B、灯 L2 开路； C、灯 L 1 短路； D、灯 L2 路 ； 8、在以下图的四个电路图中，与下面实物图对应的是 （ ） 9、标出以下图中的电流方向，并按图所示电路图连结相应的乙图中的实物。 10、一天夜晚 ,小明邀请同学小华到家一同学习，当走到小明家楼梯口正准备上楼时 ,小明随手 按下开关，灯亮了；于是他们两人上到了楼上，小明按下楼梯口的开关，这时灯灭了。他们开 始仔细地学习，学习完成，小明要送小华下楼回家，走到楼梯口，小明按下方才关灯的开关， 这时灯却奇异的亮了，下到楼梯后，小明再次按下方才上楼时的开关，这时灯却灭了。小华觉 得不行思议，问小明楼上、楼下两个开关同时控制一个灯泡的道理。请你依据图 13-5 所示电 路图帮帮小明谈谈，为何上楼时按下开关 S1 开灯 ,人上楼后 ,能用上边的开关 S2 关灯 ;当下楼 时,能用 S2 开灯 ,S1 关灯。 S1 、S2 是两个单刀双掷开关，单