第五章电子表格模板软件应用Excel2010教案.doc

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第五章电子表格模板软件应用Excel2010教学设计 第五章电子表格模板软件应用Excel2010教学设计 第五章电子表格模板软件应用Excel2010教学设计 课堂授课方案 课程名称:计算机基础 应用 授课教师: 单位(学校): 授课班级: 章节名称 5.1 Excel2010的基本知识 5.2 Excel2010的基本操作 学时 1 授课目的 知识与技术 1. Excel 2010的基本看法和术语 2. Excel 2010的窗口组成 3. 工作簿的新建、打开与保存 4. 工作表数据的输入 5. 工作表的编写操作 6. 工作表的格式化 7. 工作表的管理操作 过程与方法 利用演示法和任务驱动法授课,经过学生自主研究学习,掌握创办Excel 工作表以及对工作表进行美化的方法,编排出格式雅观,数据正确的数据表,培养学生利用信息技术进行自主学习的能力、研究创新精神以及团结合作意识 感神态度与价值观 1.培养学生审美情味,使学生可以热爱美、鉴赏美和创办美 2.激励学生发展个性,经过作品培养学生研究创新的精神、团结合作的意识 授课要点 Excel 2010中数据的录入、更正、填充 Excel 2010中工作表行、列、字体、标题、对齐方式、边框格式的设置 Excel 2010中工作表的复制、搬动、删除 授课难点 Excel 2010中数据的填充 授课准备 1.多媒体授课设备 2.授课课件 3.“学生信息表”和“学生成绩表”完成样文 教师活动 学生活动 教 学 过 程 情况导入 经过投影仪向学生演示已经制作完成的“学生信息表”和“学生成绩表”,唤起学生研究的意愿,激发学生创作的欲望。 打开授课课件 观看演示 学习新知 显现授课课件: 授课目的介绍 实质操作演示: 一、启动Excel 2010 要点讲解: 1.经过“开始”菜单 2.使用桌面快捷图标 3.经过Excel 2010工作簿文件 二、介绍Excel 2010窗口组成 要点讲解: 单元格名称框、编写栏、行号、列标、全选按钮、填充柄、工作表标签 比较工作簿、工作表、单元格和单元格地域四个基本看法 三、工作簿的新建 要点讲解: 执行菜单命令“文件”→“新建”→“创办” 单击快速接见工具栏上的“新建”按钮 按快捷键“Ctrl+N” 四、数据录入 要点讲解: 单击要输入数据的单元格后直接输入数据; 双击单元格将光标插入点搬动到合适的地址后输入数据; 单击单元格,此后再单击编写栏的编写区,在编写区内输入数据,输入的内容会同时出现在活动单元格和编写区中。在新建工作簿的sheet1、sheet2工作表中输入相应数据。 可执行 “数据”选项卡——→“数据工具”选项组——→“数据有效性”按钮——→“数据有效性”命令项,打开“数据有效性”对话框——→设置数据的有效性。 例: 选定sheet1工作表中的G2:G21单元格地域,设置其数据有效性为:赞同小数数据,数值介于200.00到700.00之间;设置提示信息为“请在单元格中输入200到700之间的小数”;设置出错警告为“数据输入不在指定范围内”,近似设置sheet2工作表中的A2:D21单元格地域的数据有效性。 五、工作簿的保存 要点讲解: 1.执行菜单命令“文件”→“保存”或“另存为”命令项 2.单击快速接见工具栏上的“保存”按钮 3.按快捷键“Ctrl+S” 利用三种方式之一将新建工作簿以 “学生信息与成绩”为文件名保存到D:\Excel文件夹下。 六、工作簿的关闭 要点讲解: 1.执行菜单命令“文件”→“关闭” 2.单击文档窗口右上角的“关闭”按钮 3.按快捷键“Alt+F4” 七、工作簿的打开 要点讲解: 执行菜单命令“文件”→“打开” 单击快速接见工具栏上的“打开”按钮 按快捷键“Ctrl+O” 利用三种方式之一打开D:\Excel文件夹下的 “学生信息与成绩”工作簿。 八、更正数据 要点讲解: 选定单元格或单元格地域 插入行、列、单元格 选定“Sheet1”工作表,右击列标A,快捷菜单中执行“插入”命令,在当前列左侧插入一空白列后在A1单元格输入“记录号”;右击行号1,快捷菜单中执行“插入”命令,在当前行上插入一行后在A1单元格输入“学生基本信息表”。 选定“Sheet2”工作表,连续选定A列、B列后右击,快捷菜单中执行“插入”命令,在当前列左侧插入两空白列,连续选定第1行和第2行后右击,快捷菜单中执行“插入”命令,在当前行上插入两行后在A1单元格输入文本信息“学生期末公共课考试成绩统计表”,E2单元格输入“制表日期:”,A24单元格输入“各科平均分”,A25单元格输入“各科最高分”,A26单元格输入“各科最低分”,A27单元格输入“各分数段人数”,G24单元格输入“备注:”,E32单元格输入“制

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150****2023
该用户很懒,什么也没介绍

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