y初中英语阅读及文本可读性检测.pptx

y初中英语阅读及文本可读性检测.pptx

  1. 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
初中英语在线阅读以及可读性检测 付安权 初中英语在线阅读 Part 1 英语阅读重要性 英语阅读可以帮助学习者扩大英语词汇量、巩固语法知识、学习和掌握修辞手法和篇章布局能力,还能够培养学习者的跨文化意识。 误区 Part 2 需要阅读者了解字词的涵义和字词描绘的图景,也需要读者判断自己是否同意作者的论断 如果阅读材料能够激发阅读者的兴趣,阅读效果会更好。 英语阅读策略 真实的语言输入有利于语言习得。信息技术和互联网的发展使阅读材料突破了纸张的限制。 输入的语言材料难度要略高于学习者当前语言水平,只有这样输入才是有效的,并能够产生相应的作用。 英语阅读策略 Part 3 英语阅读资源介绍 英文网站/ 英文阅读网 在线英语听力室/ Part 4 可读性又称易读性,指文本易于阅读和理解的程度或性质。一般来说,影响文章可读性的因素有很多,客观上如词汇难度、句子长度、语法结构、段落篇章、呈现方式的层次度等,主观上还包括读者的阅读动机、文化背景知识、个人兴趣等等。 英语阅读文本可读性 英语阅读文本可读性测量 Flesch Reading Ease (弗莱士易读度) Flesch-kincaid Grade Level (弗莱士-金凯德难度级数) 01 使用Word(2010版本及以上)快速检测可读性 初二 使用Word(2010版本及以上)快速检测可读性 使用Word(2010版本及以上)快速检测可读性 高二 使用英语文本可读性免费检测网站 / 高二 感谢倾听

您可能关注的文档

文档评论(0)

zhishifuwu + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体苏**

1亿VIP精品文档免费下

相关文档

相关课程推荐