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班主任基本功大赛育人故事 尊敬的各位领导、各位老师，我是高一2班的班主任李强。今天我很高兴能在这里分享我的育人故事，题目是“‘戴高帽’的神奇效应”。 作为男班主任，我曾遇到处理女同学违纪问题的困难。有一次，体委找我反映班里的小明同学跑课间操态度恶劣，我当时很生气，觉得不能容忍这种行为。但当小明同学来到我跟前哭泣时，我意识到她可能有隐情。于是我平和地与她交流，了解到她在跑操时遇到了困难。我决定让她当着全班同学道歉，以挽回不良影响。班干部积极响应，道歉进行得很顺利。之后，我召开班会进行思想引导。小明同学变得更加懂事，我也为处理此事的成果感到庆幸。 这个故事告诉我们，当学生犯错时，我们应该以平和的心态与他们交流，了解情况，给予适当的引导和惩罚。在这个过程中，让学生感受到老师的关爱和尊重，让他们深刻认识到自己的错误，从而真心悔悟、痛改前非。这就是“戴高帽”的神奇效应，它不仅能解决问题，还能让学生受益终身。