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教师岗前培训 周伟 礼仪的必要性 学礼仪就是为了“美” 为了个人拥有一种美好的形象； 为了组织享有一种美好的声誉。 仪表、仪态 形象就是品质 规范就是档次 自信就是征服 (别让形象、表情和眼神出卖了自己) 1、发型 2、衣着 3、化妆 4、站、坐姿 5、手势 教师的仪容仪态要求 举止大方，仪表端庄； 说话和气，语言文明； 尊重家长，谦和有礼； 微笑待人，平等相处； 教师个人形象 教师之间团结友爱，不拉帮结派，不排挤同事，有良好的班级搭档关系。 工作积极主动,，能与家长建立积极有效的联系，不得做出有损幼儿园形象的事情。 穿着大方得体，不坦肩露背，不穿奇装怪服，不浓妆艳抹、披头散发；不穿细高跟鞋、拖鞋进班；不佩带给幼儿带来安全隐患的首饰等。星期一统一穿园服。 不串班、不集众聊天吃零食，不上网聊天游戏，不说脏话。 及时、按时完成各项工作任务，不得拖延、无故缺席，拒绝工作任务。 关爱幼儿，饭前便后，户外活动后认真按要求给幼儿洗手，餐后、午睡起床给洗脸等。正确使用批评教育，不体罚和变相体罚幼儿。 教师之间交流、上课时间与幼儿对话使用普通话。语言准确，态度亲切，举止从容。 教师应具备以下心理素质和品质 心态——自尊自信的 品质——真诚正直的 性格——活泼开朗的 心胸——豁达宽容的 亲和力 1）自我责任心态的建立 我是一切的根源，没做好就是我的错。 没有“假如”，只有“必须”；没有“想要”，只有“一定要”。 做成果型的教师：做事主动，追求结果，不找借口，负责任）。 2）放下 （1）放下旧的观念。 （2）放下身段：不耻下问。 （3）放下恩怨。 3）奉献心： 索取是要饭的作风、奉献是成功者必备的素质。小气做小事，大气创伟业。 工作的真谛是证明自己的存在、实现自我的人生价值。 钱：人不能带进坟墓的，但钱是可以把人带进坟墓的。 人不能在盯着钱的时候，眼睛红了，心却黑了。 4）接受心： 人生就是一个心理学游戏，心态成就人生，只有接受方能掌控心态，只有掌控心态才能掌控人生，只有掌控人生才能掌控事业。 5）检讨心： 不要找别人的问题，一切都是自己的问题。常问自己：如果你想的和做的都是对的，为什么结果会是这样的呢？ 自我是成功的天敌，检讨是成功的母亲。 抱怨是懦夫的自我安慰。 区别对待幼儿 一切以幼儿的价值为根本 本学期园务工作方向 1、安全工作第一，加大安全工作力度。 2、提高教师的教育教学水平，从自身做起，加强学习，强化训练，开展形式多样的教学活动，为保质保量完成教学工作奠定坚实基础。 3、落实教研制度，加强教育管理，加强对教师的培训力度，为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作，形成幼儿良好的行为习惯;力抓教学考核，完善幼儿作业管理，使幼儿园教学得到进一步提升； 4、提高服务素质，增加家园联系的力度；做好校车服务及园内家长沟通工作； 5、加强卫生工作，做好传染病的预防、班级、厨房等清洁卫生消毒工作。 工作策略 工作理念:言必行，行必果。 工作方法:务实与创新结合，规范与灵活并重。 工作要求:对孩子耐心，细心;对家长热情，真诚。 工作原则:爱园，团结，奋进。 班级规章制度及奖罚制度考核奖：150元 请假制度 迟到早退：教师和后勤人员每日要按时上下班，凡一次迟到、早退1分钟扣奖金1元，以此类推累积；超过20分钟按请假扣当月工资、一月内累计迟到或请假两次，扣除当月全部出勤奖； 事假：不得私自调班；请假提前一天填写请假单，说明原因做好工作交接经批准后方可，请假扣日工资（基本工资+绩效奖励工资）；上班有事必须离开的，须跟领导说明原因，做好交接工作，作事假处理。事假或病假一天以上扣除全勤奖 病假：病假必须有医生证明，须园方批准后方可请假（除特殊情况外）。其中短病假两天内均不扣全勤奖，超过三天（包括3天）按实际天数扣工资，并扣除当月全勤奖。 旷工：未经批准离岗的，视为旷工。旷工半天扣全部出勤奖，1天起做自动离职。情节严重者另行处理。 产假、婚假及丧假按合同执行。长假由园长批准方可请假，工资和奖金按合同严格执行。 园内集体活动不得无故缺席，违者一次扣20元，迟到早退扣10元。 教育教学 集体备课。每周由年级组长按照制定的教学计划进行教研会议，确定教学目标、计划活动设计、安排制作教学道具。由一个组员说说一个活动的设计，组员间互相探讨。不得无故缺勤或不认真配合讨论； 备课本、周计划，每周五下午5：00前年级组长检查并粘贴上墙，缺计划或备课扣教学奖励10元。 无教具上课或无备课上课，以发现口头警告1次，如再出现类似问题，每次扣10元 带班上课 晨间活动及接待。主班教